Web Analytics Made Easy - Statcounter


به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، محمدرضا عرب‌پور در نشست خبری دوازدهمین دوره نمایشگاه‌های مدرسه انقلاب، گفت: نمایشگاه‌های مدرسه انقلاب ۱۲ سال است که در دهه فجر در سطح مدارس متوسطه دوره اول و دوم برگزار می‌شود و به دنبال روایت دیروز، امروز و فردای انقلاب توسط دانش‌آموزان است؛ امسال به دنبال روایت دوگانه استعمار و استقلال توسط دانش‌آموزان هستیم، حمایت محتوایی از آنها داریم و در فضای مدرسه شروع به روایت می‌کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!


وی هدف از برپایی این نمایشگاه‌ها را روایت دیروز و امروز و فردای انقلاب توسط خود دانش‌آموزان عنوان کرد و افزود: برای اجرای آن مدل‌های مختلفی دیده شده بود که امسال در دوازدهمین دوره به دنبال این هستیم که دوگانه "استقلال و استعمار" را برای دانش‌آموزان و از زبان دانش‌آموزان روایت می‌کنیم.
معاون سازماندهی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزی، با تاکید بر اینکه ما در دبیرخانه نمایشگاه‌های مدرسه انقلاب از دانش‌آموزان حمایت محتوایی داریم، گفت: این نمایشگاه‌ها از ۱۲ تا ۳۰ بهمن برگزار می‌شود و دانش‌آموز در فضای مدرسه غرفه نمایشگاهی برای ارائه محتوا ایجاد و شروع به روایت می‌کند و امسال روایت اصلی، روایت "استعمار و استقلال" است. به طوری که دانش‌آموز سیر روایت را از گذشته و از زمان استعمارگران آغاز و دانش‌آموزان دیگر را با این فضا آشنا می‌کند. توسط خود دانش‌آموزان استعمار روایت می‌شود و به دوره پهلوی می‌رسد. منبع تامین محتوا نیز کتاب «چاپید شاه» است.
عرب‌پور به برگزاری نمایشگاه‌های مدرسه انقلاب در مدارس اشاره کرد و گفت: دستاورد‌ها و فعالیت‌هایی که انقلاب اسلامی در طول این سال‌ها انجام داده‌است، بیان خواهد شد و بسته نمایشگاهی به نام "تا اوج" را برای دانش‌آموزان آماده کردیم که در اختیار آنان قرار بگیرد و این محتوا به صورت مقایسه‌ای بیان می‌کند که ما کجا بودیم و الان به کجا رسیدیم و کشور‌های همسایه ما نیز کجا بودند و به کجا رسیدند.
معاون سازماندهی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان در ادامه تاکید کرد: امروز درمورد فضای چالش‌های انقلاب اسلامی به صورت کرسی آزاداندیشی گفتگو می‌شود که دانش‌آموز به چالش‌های انقلاب اسلامی که جزء اهداف انقلاب بوده، بپردازد و به آن برسد. در حوزه فرهنگی، اقتصادی و... درمورد این چالش‌ها صحبت می‌شود. نوجوان پس از گفتگو خود را در ردای حل مسئله می‌بیند و پس از تدبیر، راهکار ارائه می‌دهد.
معاون سازماندهی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان در این نشست خبری از درگیری بیش از نیمی از مدارس متوسطه اول و دوم برای برگزاری نمایشگاه مدرسه انقلاب خبر داد و افزود: هیچ محدودیتی برای برگزاری نمایشگاه مدرسه انقلاب در مدارس وجود ندارد و حتی اگر امکان داشته‌باشد، سعی می‌کنیم از مدارسی که بدون پیش ثبت‌نام نمایشگاه برگزار می‌کنند، حمایت داشته باشیم ولی به دلیل محدودیت‌های موجود اعم از تولید بسته‌های حمایتی و. نیاز بود آماری احصا شود و پیش ثبت‌نام صورت بگیرد.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: دهه فجر راوی انقلاب نمایشگاه های مدرسه انقلاب برگزاری نمایشگاه نمایشگاه ها دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۲۲۷۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

روایت تسنیم از اشتیاق معلم نمونه کشور برای تعلیم و تربیت

خبرنگار تسنیم در استان چهارمحال و بختیاری به پای صحبت معلم نمونه کشوری می‌نشیند، معلمی که دانش‌آموزان را مانند فرزندان خود دوست دارد و شور و شوق عجیبی برای تعلیم و تربیت دارد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، معلمان مظهر شکوفایی و  تجلی‌گر اسرار نهفته در قعر ناشناخته‌های جهان هستی می‌باشند، عاشقانی که با وجود مشقت و سختی بسیار، از آسودگی به آسانی می‌گذرند.

اما گذر ازمشقت و سختی حاکم در راه رسیدن به مقام بزرگ آموزگاری برایشان دشوار است چرا که علم آموزی همان رسالت انبیا و پیغمبران الهی است.

معلم پیش از اینکه یک معلم باشد دانش آموزِ آموزگاری از جنس محبت بوده است، آموزگاری که تقدس حرفه دبیری را در جای جای ذهن دانش آموز خویش حک کرده است و این تقدس ماندگار در ذهن دانش آموز است که او را  در مسیر معلمی و آموزگار شدن قرار داده است.

پای گفت گو با معلمی می‌نشینیم که بیست و چهار سال از عمر گرانقدر خویش را به آموزگاری وتدریس در مدرسه عشق و ارادت مشغول بوده است.

جعفر عالی‌پور، دبیر استان چهارمحال وبختیاری است که به عنوان معلم نمونه استان انتخاب و پس از آن نیز به عنوان معلم نمونه کشور انتخاب شد، فردی که  به دنبال علاقه خویش در حوزه آموزگاری به حرفه شریف معلمی پا گذاشت وهم‌اکنون به علم آموزی در مدرسه خیام، تیزهوشان و فرهنگیان شهرکرد مشغول  است.

شور و اشتیاق عجیب معلم نمونه استان برای تدریس

خبرنگار تسنیم پای گفت‌وگو با این معلمنمونه می‌نشیند، واژه‌ها و کلمات از زبان معلم نمونه چهارمحال وبختیاری با شور و اشتیاق عجیبی بیان می‌شوند و کلمات جاری از زبانش  بیانگر عشق وعلاقه او در حرفه  معلمی است.

فهم و یادگیری دانش‌آموزان از هر چیز دیگر برایش مهم‌تر و در اولویت است و برای یادگیری موثر دانش آموزان خویش، در حین تدریس از روش‌های نوین یادگیری همچون کاوشگری استفاده می‌کند و با  بهره‌گیری از انیمیشن‌های آموزشی، دروس تحصیلی را با زاویه و دید بهتری به نمایش می‌گذارد و موجبات آموزش بهتر و یادگیری بیشتر دانش آموزان را فراهم می‌آورد.

عالی‌پور با تاکید بر نقش معلمان در جامعه و تاثیر بسیار آموزگاران در تربیت دانش آموزان و آینده سازان کشور  عنوان کرد: معلمان نه تنها دانش و مهارت‌های آموزشی را به دانش‌آموزان انتقال می‌دهند، بلکه ارزش‌های اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی را نیز به آن‌ها آموزش می‌دهند که تأثیر بسیار زیادی بر جامعه دارد.

دانش‌آموزان را مثل فرزندان خود دوست دارم

وی ادامه داد: معلمان با تأثیرگذاری در دیدگاه‌های دانش آموزان و هدایت درست آن‌ها می‌توانند به رشد بهتر جامعه کمک کنند. معلمان با آموزش ارزش‌های اجتماعی، تفکر انتقادی و همدلی،  می‌توانند به ایجاد یک جامعه پویا و پیشرو کمک کنند و نقش مهمی در ترویج دانش و فرهنگ  ایفا کنند.

معلم نمونه استان چهارمحال و بختیاری مطرح کرد: آموزگاران با ارائه مطالب و درس‌های متنوع، دانش‌آموزان را به دنیای پیرامون خود آشنا می‌کنند و علاقه آن‌ها را به یادگیری و تحقیقات عمیق‌تر تقویت می‌کنند و نقشی بزرگ در شکل‌دهی به روابط اجتماعی دانش‌آموزان دارند.

وی دانش آموزان خود را ارزشمند و عزیز و موفقیت آنان را دلیلی برای خوشحالی خود دانست و خاطرنشان کرد: دانش‌آموزانم همچون فرزندان خودم هستند و مانند فرزندان خود آن‌ها دوست دارم و از موفقیت آن‌ها بسیار خوشحال می‌شوم.

انتهای پیام/7540/.

دیگر خبرها

  • آموزش و پرورش به دنبال اجرایی‌ کردن سند تحول بنیادین از مدرسه است
  • برگزاری رویدادهای مشترک منطقه ۱۰ اصفهان با مدارس حصه
  • آغاز ثبت‌نام بیش از ‌۱۹ هزار کلاس اولی‌ در زنجان
  • دیدار با الفبای علم و مهربانی پس از ۲۵ سال
  • اجرای طرح آموزشی «فرهنگ ترافیک» برای دانش‌آموزان کرمانشاهی
  • روایت تسنیم از اشتیاق معلم نمونه کشور برای تعلیم و تربیت
  • معلمی که امید و عشق را در دل دانش آموزان معنا کرد
  • فیلم؛ سرکار گذاشتن بامزه خانم معلم توسط دانش آموزان
  • خسروپناه: دستاوردهای دانش‌آموزان سمپادی تمدن نوین اسلامی را محقق کرده است
  • نخستین سرویس مدرسه تهران مخصوص بچه‌پولدارها بود